人才培养

计算机科学与技术学院召开2026版本科人才培养方案论证会

来源:计算机科学与技术学院 作者:张秋生发稿时间:2026-11-05浏览次数:

为全面落实立德树人根本任务,紧扣教育强国建设规划纲要与新时代人才培养新要求,主动适应新质生产力发展对应用型人才的需求,11月5日,计算机科学与技术学院组织召开2026版本科人才培养方案论证会。本次论证覆盖计算机科学与技术(普通班、中软信创班)、软件工程、数据科学与技术(中软信创班)、计算机应用工程、电子信息工程5个本科专业的人才培养方案。

会上,各专业负责人依次汇报了人才培养方案的修订思路、培养目标、毕业要求、课程体系、实践教学安排以及信创特色班建设设想,重点介绍了面向新质生产力和信息技术产业需求,融入AI大模型技术重构课程内容、升级实践教学环节、完善校企协同育人机制等改革举措。学院班子、专业带头人、骨干教师共同开展研讨评议,对本轮方案修订的整体思路给予肯定,并围绕培养目标适配性、课程体系逻辑性、AI大模型相关课程模块设置、实践教学落地性、信创方向特色凝练、工程能力与创新能力培养等方面进行了充分交流,就课程模块重构、学时结构优化、实践项目迭代、持续改进机制健全等内容提出了具体可落地的改进建议。

会议强调,人才培养方案是落实育人目标、组织教育教学活动的顶层设计与行动纲领。后续各专业团队将充分吸纳本次研讨意见,对标工程教育认证标准,进一步打磨完善培养方案,持续强化数智赋能、产教融合、专创融合,扎实推进AI大模型相关内容进课程、进实验、进项目,突出信创方向特色,推动课程内容与产业新技术、新岗位需求紧密衔接,持续提升信息类应用型人才培养质量,更好服务区域数字产业高质量发展。

学院立足学校办学定位与“十五五”发展战略目标,秉承办学理念,以培养高素质应用型人才为目标,践行“学生中心、产出导向、持续改进”理念,推进方案修订工作。本轮修订锚定新工科建设主线,以专业评估、专业认证为引领,紧跟AI大模型等新一代信息技术发展方向,聚焦数智赋能、产教融合、专创融合等方面深化教学改革,对接区域经济社会发展与数字信息行业转型升级需求,系统优化本科人才培养体系,着力推进专业转型升级,夯实学院应用型人才培养特色。